Compétences communes aux disciplines scientifiques et technologiques.

•   S’informer, en particulier observer, saisir des données, exploiter des documents ;
•   Raisonner, notamment classer, mettre en relation ;
•   Adopter une démarche d’investigation, faire preuve d’esprit critique pour résoudre un problème scientifique ;
•   Réaliser des manipulations, des montages expérimentaux simples, des mesures ;
•   Utiliser des outils divers : loupe à main ou binoculaire, microscope, ordinateur, multimètre, instruments de mesure et de présentation d’image.
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•   Communiquer, oralement ou par écrit (ce qui suppose un premier niveau de maitrise des spécificités du langage scientifique), mais aussi par le dessin ou le schéma.